-
187
छात्र -
188
छात्राएंछात्राएं: 188
-
18
कर्मचारीशैक्षिक: 17
गैर-शैक्षिक: 1
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय मंचेरियल ने 2016 में कक्षा 1 से 5 तक के लिए एक अस्थायी भवन में काम करना शुरू किया। स्कूल भवनों के निर्माण के लिए प्रायोजक एजेंसी (राज्य सरकार) ने गुडीपेट में भूमि की पहचान की। कुल एकड़ 9.02 गुंटास 13 वीं बटालियन के पास आवंटित किया गया
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
रक्षा और अर्धसैन्य कार्मिकों सहित स्थानांतरणीय केन्द्रीय सरकारी कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को एक समान शिक्षा कार्यक्रम प्रदान करके पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता को आगे बढ़ाना और गति निर्धारित करना; शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करना और बढ़ावा देना...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
रक्षा और अर्धसैन्य कार्मिकों सहित स्थानांतरणीय केन्द्रीय सरकारी कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को एक समान शिक्षा कार्यक्रम प्रदान करके पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता को आगे बढ़ाना और गति निर्धारित करना; शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करना और बढ़ावा देना...
संदेश

आयुक्त, सुश्री प्राची पांडेय, आईए & एएस

डॉ. डी. मंजूनाथ
उप आयुक्त
केन्द्रीय विद्यालय संगठन - अद्वितीय प्रतिष्ठित शिक्षा संस्थानों का मंदिर, उत्कृष्टता, रचनात्मकता और सीखने का केंद्र जो न केवल उभरते हुए कलियों, भावी नागरिकों को सामंजस्यपूर्ण और सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास प्रदान करता है। बल्कि उनकी क्षमता को प्रतिबिंबित करने वाली विभिन्न गतिविधियों को भी निरंतर संचालित करता है जिससे उन्हें अपनी उपलब्धियों को प्रदर्शित करने का अवसर मिलता है। "नवाचार और रचनात्मकता 21वीं सदी की संपत्ति हैं"। इस विचारधारा और अदम्य इच्छाशक्ति के साथ केन्द्रीय विद्यालय संगठन देश की शिक्षा प्रणाली को उत्कृष्टता के शिखर पर ले जाने वाला अग्रणी संस्थान है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन एक ऐसा मंच है जो छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करके, समग्र विकास सुनिश्चित करके, अनुकूल वातावरण और खेल भावना और उन्नत तकनीक का निर्माण करके उनमें प्रतिभा पैदा करता है, ताकि छात्र आधुनिक दुनिया के अग्रणी नेता बन सकें। जो अंधकार को दूर कर प्रकाश फैलाता है। जो बुझी हुई आशाओं में विश्वास जगाता है। जब कोई चीज असंभव लगती है, तो उसे संभव करने का रास्ता दिखाता है। जो अज्ञानी के मन में ज्ञान का दीप जलाता है। यही शिक्षा है, यही शिक्षा है, यही शिक्षा है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन, हैदराबाद क्षेत्र ने पिछले कई दशकों से स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में एक गौरवशाली कीर्तिमान स्थापित किया है। हमारा मुख्य उद्देश्य शिक्षा को केवल स्कूल तक ही सीमित नहीं रखना है। यह दीवारों और स्कूल परिसर तक ही सीमित नहीं है, बल्कि इसका उद्देश्य छात्रों को समग्र रूप से शिक्षित करना है। दृष्टिकोण में बदलाव लाकर और उन्हें वैज्ञानिक सोच और रचनात्मक कल्पना के साथ सर्वश्रेष्ठ व्यक्ति बनाना। केन्द्रीय विद्यालय की संस्कृति और भाषा में विविधता, जहाँ छात्र विभिन्न पृष्ठभूमि से आते हैं, उन्हें ज्ञान का एक विशाल बौद्धिक पहलू प्रदान करता है। भारत की समृद्ध सांस्कृतिक विविधता उन्हें अधिक संवेदनशील बनाती है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन, हैदराबाद क्षेत्र छात्रों के उज्ज्वल भविष्य के प्रयास में उनकी शैक्षणिक और सह-पाठयक्रम गतिविधियों की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए प्रतिबद्ध और सदैव तैयार है। आत्म-सुधार और प्रगति की इस यात्रा में, शिक्षक, स्टाफ सदस्य और अभिभावक छात्रों के लिए एक मजबूत और उज्ज्वल भविष्य बनाने के हमारे लक्ष्य को प्राप्त करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। निवर्तयतन्यं प्रमदः स्वयं च निष्पापथे प्रवर्तते। गुणाति तत्त्वं हितमिच्छुरंगीनां शिवार्थिनाम् यः स गुरु ॥ यह संस्कृत श्लोक हमारे जीवन में गुरु के महत्व को परिभाषित करता है। नए शिक्षकों की शिक्षा नीति 2020 के उद्देश्यों को प्राप्त करने में निर्णायक भूमिका है। छात्र अपने शिक्षकों की प्रेमपूर्ण देखभाल और मार्गदर्शन में फलते-फूलते हैं जो उन्हें वास्तविक चुनौतियों का सामना करने और उनके महान मार्गदर्शन में उनके लिए समाधान खोजने में मार्गदर्शन करते हैं। हम अपने छात्रों को समाज और राष्ट्र की सेवा करने के लिए शिक्षित और प्रशिक्षित करने के पर्याप्त अवसर प्रदान करने में कोई कसर नहीं छोड़ने के लिए प्रतिबद्ध हैं। मेरे दिल की गहराइयों से, सभी छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों को उनके उज्ज्वल भविष्य के लिए शुभकामनाएँ।
और पढ़ें
दिलीप कुमार डांगे
प्रभारी प्राचार्य
"शिक्षा हमारे भविष्य के लिए पासपोर्ट है, क्योंकि कल उन लोगों का है जो आज इसके लिए तैयारी करते हैं।" "शिक्षा एक ज्वाला को प्रज्वलित करना है, बर्तन को भरना नहीं।" आधुनिक तकनीकी दुनिया में शिक्षा एक सर्वोपरि भूमिका निभाती है। यह आत्मविश्वास विकसित करती है और व्यक्ति के व्यक्तित्व का निर्माण करने में मदद करती है। स्कूली शिक्षा हर किसी के जीवन में एक बड़ी भूमिका निभाती है। शिक्षा प्रक्रिया को तीन भागों में विभाजित किया गया है; प्राथमिक शिक्षा, माध्यमिक शिक्षा और उच्चतर माध्यमिक शिक्षा। शिक्षा के सभी विभागों का अपना महत्व और लाभ है। प्राथमिक शिक्षा आधार तैयार करती है जो जीवन भर मदद करती है, माध्यमिक शिक्षा आगे के अध्ययन के लिए मार्ग तैयार करती है और उच्चतर माध्यमिक शिक्षा भविष्य और पूरे जीवन का अंतिम मार्ग तैयार करती है। जो छात्र खेल, नृत्य, संगीत आदि जैसे क्षेत्रों में रुचि रखते हैं, वे योग्यता, ज्ञान, कौशल और आत्मविश्वास प्राप्त करने के लिए सह-पाठ्यचर्या गतिविधियों के साथ अपनी पढ़ाई जारी रखते हैं। शिक्षा अवधि के दौरान प्राप्त ज्ञान प्रत्येक व्यक्ति को आत्मविश्वास हासिल करने में सक्षम बनाता है। यह जीवन में बेहतर संभावनाओं को प्राप्त करने के लिए विभिन्न अवसर खोलता है। ग्रामीण क्षेत्रों में शिक्षा के मूल्य को बढ़ाने के लिए सरकार द्वारा कई जागरूकता कार्यक्रम चलाए गए हैं। यह समाज के सभी लोगों के बीच समानता की भावना लाता है और देश की वृद्धि और विकास को बढ़ावा देता है।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- कार्यालय आदेश
- आयुक्त, केविसं का प्रभार ग्रहण करने के संबंध में
- वर्ष 2024 एवं 2025 हेतु आरक्षित सूची से स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश
- वर्ष 2024 एवं 2025 हेतु स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश की वापसी के संबंध में
- नया केन्द्रीय विद्यालय सबलगढ़, जिला मुरैना, मध्य प्रदेश खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए कनिष्ठ सचिवालय सहायक (JSA) से वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) के पद पर विभागीय पदोन्नति (मुख्य पैनल)।
- श्री डी पी पटेल के केविसं(मु.) में उपायुक्त (शैक्षिक) के पद पर कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2025)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को प्राथमिकता श्रेणी-वार नामांकन की स्थिति (राज्यवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को कक्षा-वार नामांकन की स्थिति (राज्यवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को प्राथमिकता श्रेणी-वार नामांकन की स्थिति (संभागवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को कक्षा-वार नामांकन की स्थिति (संभागवार)
- कार्यालय आदेश – स्नातकोत्तर शिक्षक चयनित वेतनमान 2024 ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय आई.टी.बी.पी.खुर्दा, जिला खुर्दा, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- प्रतिनियुक्ति के आधार पर अधीक्षरण अभियंता तथा अधिशासी अभियंता के पद भरने के लिए आवेदन की तिथि बढ़ाने के सूचना ।
- श्री डी. मणिवण्णन के केविसं(मु.) में संयुक्त आयुक्त के पद पर कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में।
- नया केन्द्रीय विद्यालय तालचेर, जिला अंगुल, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- ऐसे केन्द्रीय विद्यालयों की सूची जिनके भवन योजनाधीन हैं
- चल रहे विद्यालय भवनों के निर्माण कार्य की स्थिति
- स्थायी विद्यालय भवनों का विवरण
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
माहवार शैक्षणिक कैलेंडर गतिविधियाँ 2024-25।
शैक्षिक परिणाम
एक शैक्षणिक परिणाम परीक्षा और मूल्यांकन में एक छात्र के प्रदर्शन
बाल वाटिका
बाल वाटिका एक पूर्व-प्राथमिक शिक्षा पहल है जो छोटे बच्चों को पढ़ाने का लक्ष्य रखती है |
निपुण लक्ष्य
निपुण लक्ष्य का लक्ष्य ग्रेड 3 तक सभी बच्चों के लिए मूलभूत |
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
संज्ञानात्मक भाषा |
अध्ययन सामग्री
ज्ञान केंद्र
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
कार्यशालाएँ और प्रशिक्षण सत्र कौशल, ज्ञान,|
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद एक निर्वाचित समूह है जो छात्रों के हितों का |
अपने स्कूल को जानें
अपने स्कूल को जानें छात्रों, कर्मचारियों और अभिभावकों को |
अटल टिंकरिंग प्रयोगशाला
अटल टिंकरिंग लैब एक कार्यक्षेत्र है जहां युवा दिमाग
डिजिटल भाषा प्रयोगशाला
डिजिटल लैंग्वेज लैब एक सॉफ्टवेयर है जो डिजिटल प्लेटफॉर्म
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
केवीएस ने व्यापक कार्यान्वयन किया है
पुस्तकालय
पुस्तकालय विद्यालय का तंत्रिका-केंद्र और हृदय है
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
व्यावहारिक प्रयोग के लिए सुसज्जित विशेष स्थान |
भवन एवं बाला पहल
सतत विकास पर ध्यान केंद्रित करने वाले सहयोगात्मक प्रयास |
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
शारीरिक गतिविधि को बढ़ावा देने वाली समर्पित सुविधाएं, टीम
एसओपी/एनडीएमए
प्रभावी संकट प्रबंधन के लिए मानक संचालन प्रक्रियाएँ
खेल
खेल स्वास्थ्य और फिटनेस को बेहतर बनाने और बनाए रखने
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
स्काउट और गाइड स्कूली शिक्षा में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं
शिक्षा भ्रमण
अनुभवजन्य यात्राएँ प्रदान करने वाली आकर्षक यात्राएँ
ओलम्पियाड
ओलंपियाड परीक्षा एक प्रतियोगी परीक्षा है जो राष्ट्रीय
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
इन प्रदर्शनियों का मुख्य
एक भारत श्रेष्ठ भारत
इस कार्यक्रम के माध्यम से, सरकार का लक्ष्य
हस्तकला और शिल्पकला
यह कम उम्र में रचनात्मकता, नवीनता
मजेदार दिन
स्कूल का हर बच्चा इस दिन के लिए बेहद उत्साहित रहता है |
युवा संसद
युवा संसद एक शिक्षा संस्थान में छात्रों के बीच
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा शुरू की गई एक केंद्र
कौशल शिक्षा
यह समग्र विकास, रोजगार, उद्यमशीलता
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मार्गदर्शन और परामर्श स्कूल को अपने लक्ष्यों में
सामाजिक सहभागिता
यह एक महत्वपूर्ण अवधारणा है जो सामुदायिक समस्या..
विद्यांजलि
विद्यांजलि समुदाय और स्वयंसेवकों को सरकारी...
प्रकाशन
प्रकाशन: किसी विषय या कार्य को प्रकट करने के लिए.
समाचार पत्र
समाचार पत्रिका: समाचार, विचार, और अन्य महत्वपूर्ण..
विद्यालय पत्रिका
विद्यालय पत्रिका: एक प्रकार की पत्रिका जो विद्यालय में प्रकाशित होती है |
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

10/07/2024
श्री टी प्रभु दास, सहायक आयुक्त, केवीएस, आरओ, हैदराबाद द्वारा स्थायी स्कूल भवन के निर्माण का निरीक्षण किया गया
और पढ़ेंउपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन

05/09/2024
Kendriya Vidyalaya Mancherial teacher has been selected for "District Level Best Teacher Award-2024"
और पढ़ेंश्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और नौवीं कक्षा
कक्षा X
कक्षा IX
विद्यालय परिणाम
वर्ष 2023-24
25 की परीक्षा दी 25 को उत्तीर्ण किया
वर्ष 2022-23
30 में शामिल हुए 30 में उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2021-22
31 में शामिल हुए 31 में उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2021-22
30 में शामिल हुए 30 में उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2022-23
27 को परीक्षा दी 25 को उत्तीर्ण किया
वर्ष 2023-24
27 में शामिल हुए 26 में उत्तीर्ण हुए